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讓人感動的人才:迪士尼怎麼教出來的?













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商品訊息功能

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商品訊息描述:















  • 作者:大住力


  • 出版社:大樂文化


  • 出版日:1030630


  • ISBN:9789869068024


  • 語言:中文繁體


  • 裝訂方式:平裝












內容簡介







~~關於人才,迪士尼是怎麼教出來的?~~



╳誤解 教導員工經營「理念」,只是在浪費時間。

○正解 員工了解工作的意義,才能提供感動人的服務。



╳誤解 服務就是為顧客效「犬馬之勞 」。

○正解 想盡辦法「讓人們感到快樂」,這才是服務。



╳誤解 每個員工都該培養成為頂尖工作者。

○正解 「團隊力量」重於「個人能力」。



╳誤解 主管的工作是「管好員工」。

○正解 主管要讓員工知道自己的重要性,培養參與感。



關於帶出人才,迪士尼很多做法跟你我一向認定的正確方式不一樣。



說到迪士尼樂園的神奇之處,不只是有趣好玩;它有一種魔力,可以讓沒禮貌的小孩變得恭敬有禮。缺乏守法觀念的大人來到這裡,就會展現公德心——你幾乎找不到在園內亂丟垃圾的賓客。



迪士尼對人的善意感染力,連素昧平生的遊客都被瞬間改變了,何況是員工!



東京迪士尼樂園約有兩萬一千名員工,其中有九成是約聘人員。假設這些人會在三年內陸續離職,每年需要招聘的工讀生就高達六千名。另外,會在迪士尼工作的人,往往是因為地緣關係,也就是住得比較近。因此,這些員工確實是不折不扣的普通人。



那麼,為什麼迪士尼可以持續提供一流的夢幻服務,擁有一流表現的一線員工呢?進入迪士尼工作的人,總是這麼優秀嗎?為什麼迪士尼的員工可以做到「自己 思考,自己行動」呢?本書作者大住力在東京迪士尼樂園工作近二十年,想要告訴你:「對的事情,只要堅持到底,迪士尼能夠做到的事,任何團隊一樣能夠達 成。」



「服務」的意義是「讓顧客得到快樂」,為了實現目標,員工必須自己思考,什麼是只有自己才能辦得到的事。迪士尼等級的服務,最大特色是透過人與人之間真誠對話與溝通,創造出令人感動的夢幻體驗;「服務」的最大價值,在於看到顧客臉上流露出驚喜的表情。

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本書以迪士尼的經營理念為基礎,介紹如何運用在零售服務業以及餐飲業。如果迪士尼來做,他會在哪些地方進行改變,讓一個普通人變成人才,進而幫助企業提升績效,翻轉業績?



?你的工作使命是甚麼?什麼都按sop來?別把「作業流程」錯當「工作目標」。

?讓員工重複思考「這份工作為何存在?」「為什麼我要做這份工作?」

?刻意製造機會,讓顧客願意主動開口問。

?員工絕對不能回答:「不知道」、「不清楚」。

?絕不輕易指責員工,以免打擊員工的服務熱忱和創意。

?不道歉也沒關係:真正的服務在於掌握現場狀況,隨時說明處理方式。

?賣不出去的零錢包,其實身負重任:「不斷發掘顧客潛藏的渴望」,並且設法實現。

?「三階段」流程創造情境:增加顧客期待,營造緊張興奮的氣氛。

?迪士尼的主管不是等部屬來「報告、聯繫、商量」,而是放下身段,主動與部屬進行溝通。

?員工參與討論,決定自己想要達成的工作目標。

?真正的幸福企業,不只為顧客帶來快樂,也要讓員工得到滿足與幸福。

?企業若能為員工打造幸福感,員工自然能以禮待客,真正為別人著想。



本書為那些努力想要把生意變好,卻不知道從何著手;想與夥伴合作愉快,變得更有默契;想要工作得更開心更有成就感的經營者與員工,提供了18個常見的 管理迷思與18個具體落實優質服務與培育人才的關鍵方法。想讓事業成功發展,不能只看眼前業績;提高回客率才是關鍵。因此,當你絞盡腦汁,為了使顧客得到 感動,並且確實落實目標,才能算是完成了「工作」。











作者簡介





作者介紹



大住力(RikiOsumi)



樂天購物網

潛力教育研究所所長。大學畢業後,進入東京迪士尼樂園經營的東方樂園公司工作近二十年,進行人才教育及東京迪士尼海洋、伊克斯皮兒利(Ikspiari)購物中心等建立計畫與從事營運和管理的工作。離開公司後,獨立從事輔導企業經營的顧問工作。





擔任富山大學、東京家政大學的特別講師。同一時期,持續參加和支援罕見疾病兒童家庭所舉辦的活動。2010年3月設立的公益法人團體「罕見疾病兒童和其家人的夢想」,由大住力擔任代表。





大住力自東方樂園公司退休後,不但在企管研討會中分享進行迪士尼管理經驗;也積極籌設支援重症兒童的社福團體。在為重症兒童奔走的過程中,得到聖路加國際醫院的名譽院長──日野原重明醫師的大力協助,以及與一橋大學名譽教授──野中郁次郎先生成為知交。





大住力表示。他對於未來的目標,之所以得到各界認同,結識許多志同道合的朋友,原因在於:擁有一本屬於自己的工作手冊,明確知道每天的生活目標──按照計畫,腳踏實地做好每一件事,就能貫徹始終。著作有《迪士尼教你找到一輩子的工作》。



譯者介紹





郭乃雯



台北市人。高中畢業後,留學神戶及東京四年,回國後曾於科技業擔任專案管理師及業務。現為專職譯者。譯有《我也能一小時看懂財報》《一張表格,工作少 40%》《最簡單的排毒法》《熬夜者的吃、睡、動身體回復術》《主管的能耐是讓員工願意做不樂意的事》《拋開SOP,業績就長紅》《成功者的手感》《不想 在公司升遷,你才會成功》《8個花錢的好習慣,我一輩子不缺錢》《不要計畫的人生,更容易成功》(大樂文化出版)。











目錄







前言 提升績效,翻轉業績的迪士尼祕訣



第一章 在迪士尼工作的人,都是頂尖人才?

1.人才的召募與培養

╳誤解 只有一流人才,能夠進入迪士尼工作

○正解 在迪士尼工作的人,資質和一般人差不多



2.明確的經營理念,才是績效關鍵

╳誤解 與其讓員工了解工作理念,不如讓他記住工作內容

○正解 讓新進員工理解工作目標,就能跟上團隊的腳步



3.把「理念和目標」放在心裡的員工,績效令人刮目相看

╳誤解 教導經營理念,只是在浪費時間

○正解 了解工作意義,才能提供感動人心的服務



4.讓工作手冊發揮功能

╳誤解 沒有員工願意遵守工作手冊

○正解 簡潔扼要的工作手冊,大幅提升工作績效



5.何謂「服務的最高境界」?

╳誤解 資質平凡的員工不可能提供感動人心的服務

○正解 感動人心的服務,來自於賣力的工作表現



個案研究—— 何謂「服務的最高境界」?

全心付出,想要對方得到快樂



第二章 真誠的對話,讓顧客「揪感心」

6.服務,來自於真誠的對話

╳誤解 只有特殊的服務,才能讓顧客感動

○正解 真正打動人心的是:真誠的關懷



7.正確解讀顧客抱怨

╳誤解 要求員工絕對不能出錯

○正解 每一次的失敗,帶來前進的動力



8.培養員工的專業意識

╳誤解 服務是:為顧客效「犬馬之勞 」

○正解 服務是:了解顧客期待,超越期待



9.為顧客著想,實踐顧客夢想

╳誤解 依照顧客喜好,提供不同服務

○正解 為了實現顧客夢想,竭盡所能



10.創造極致感動的工作方法

╳誤解 提供別人沒有的特殊服務

○正解 「三階段」製造情境效果,帶來驚喜



第三章 想要員工叫得動,你得做到這些

11.團隊領導七原則

╳誤解 員工太被動,主管多無奈

○正解 沒有自信心和榮譽感,員工當然被動



12.團隊改革的關鍵力量

╳誤解 設法提升技能,才能改善問題

○正解 培育與...





























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商品訊息簡述

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內容來自YAHOO新聞

高校魔術公演 要觀眾著魔

中國時報【陳俞霈╱嘉市報導】

「喜歡聽到觀眾的笑聲、看到觀眾的笑容!」,協同中學的何冠穎,國小五年級時購買一本書《啊!敗給魔術》,自此栽進魔術世界,去年開發畢生第一套撲克牌魔術道具,取名《Possessed》,意思是「著魔」,經過街頭表演、30多次修正,耗時1年完成。

由於魔術道具中暗藏玄機,無法印刷、量產,何冠穎自己手工製作,每做1套需要2個小時,每套定價800元,已在網路上販售數百套,未來還要推廣到國外,此道具實際用在表演時,即使四周圍繞觀眾都不會被看穿,玩家普遍反應良好。

若使用道具,會讓觀眾有種「你已準備好」的感覺,何希望生活中唾手可得的物品,如牙籤、吸管等物,拿起來就可表演,把魔術生活化,更能讓觀眾驚喜。

無時無刻都在練習、開發新道具與表演,何冠穎一有靈感就趕快寫下,何不設定練習時間,因為魔術就融在生活中,父母也相當支持,何未來不排除做個全職魔術師。

何冠穎與同學們正致力準備嘉義首場跨校魔術社聯合公演,8月24日下午1點40分在嘉義高商演出,嘉中、嘉女、嘉工、嘉商、協同、後壁高中14位魔術精英,將帶來撲克牌、硬幣、變鴿子、近距離嘉賓秀。

民調:在大專院校時期,你畢業前最擔心什麼?



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/高校魔術公演-要觀眾著魔-215005994.html

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